【荐】小学班主任工作随笔
无论是身处学校还是步入社会，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼具议论和抒情两种特性。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编整理的小学班主任工作随笔，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学班主任工作随笔1寒假生活已过半了，各位同学在寒假前一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢？建议教师、家长帮助、督促学生制定寒假活动计划表，首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。
我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动；看完两本作文书。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排家务劳动或一些简单的健身活动。
安排好寒假的学习活动，寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩，这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。
做一些自己想做的事情，每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
睡眠、运动和饮食，寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。这种现象严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等，所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。
读读课外书在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界。多读书，读好书的作用不可估量。
小学班主任工作随笔2今天在一年级教室里，瑜这个调皮的孩子又闯祸了。开学至今，这个身高不高却有着50公斤体重的小胖胖，让我深深的记住了他。因为他的调皮，因为他的捣蛋，每天都有很多孩子告他的状。每次看到他一脸懊恼的脸，却转脸就忘记刚才挨过批评。下课后，又开心的跑去玩耍了。下课后，我总要提醒他一次，要文明，不许调皮。
回忆到我刚参加工作的时候，泳这个让我调皮的孩子。他父母离婚，爸爸又给他找了个后妈，生下一个弟弟。也许正是因为是后妈，这个孩子缺乏管教，一身的毛病。今年过年的时候，一个陌生QQ号找我聊天。点开一看，是我的学生。让我猜猜他是谁，后来自报家门，问我是否还记得他。我说，忘记谁也忘不了你啊。他向我表达了当初不懂事，让老师操心了。我笑了，告诉他，哪有孩子不犯错误的。他告诉我，一辈子都会记得我。是我让他明白很多道理，也知道了学习的重要性。现在这个孩子已经升入初三了，祝福他，希望他可以考上理想的高中。
记得教五年级时，有的孩子成绩不好，就自暴自弃。我就开班会，告诉学生，没有一个人能不努力就成功。但是请你记住，只要你愿意，你一定能成功。后来，我所教的五年级孩子，每次数学考试成绩都是遥遥领先，平均分都超别的班级20分。我觉得孩子缺少的是自信和鼓励，当孩子认定自己可以成功，那他们就愿意改变。而我们教师所要做的，就是倾入自己的爱，陪伴与支持，然后静待顽石开花。
夏丐尊老先生说：“教育方式是水池，爱心则是水池中的水。多年来，我们一直在研究水池应该挖成圆的还是挖成方的，却偏偏很少考虑水池里有多少水。水池是圆是方并不妨碍它成为水池，但没有了水，任何形状的池子都毫无意义！”或许，我们更该注重的不是水池的方和圆，而是水池里的水。爱是滋润学生心灵的甘泉；爱是励志笃学的信念。爱到真处，可拂去一切尘埃，爱到深处，能让顽石开花！
小学班主任工作随笔3进入一年级，对于直通班的孩子来说是一个转折点，也是学生行为习惯形成的重要时期，如何帮助学生养成良好的行为习惯，班主任的引导工作很关键。
一年级的工作是琐碎的，更需要我们的细心和耐心。新生刚入学开始，就要每天寸步不离开学生，由于学校面积较大，人数多，而一年级的孩子又是学校中的弱势群体，对于小学的生活感到好奇和陌生。所以接下来近期工作目标就是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，从坐姿、站姿到如何上下楼梯，从握笔到写字，从原来稚嫩的回答“是”“对”到现在引导他们能够说词语，说完整的句子，一点一点边教知识边注意培养。同时也要对学生进行心理教育，让他们在心理上暗示自己已经长大，已经是一名一年级的小学生了，进而在行动上严格要求自己。如果说课堂上的习惯孩子们正在一天天的进步的话，最让我头疼的还是班级的卫生问题。48个孩子，个个都是家里的小皇帝，在家里衣来伸手、饭来张口，家长们真可谓是疼爱有加，这样一来，在集体生活中 ……此处隐藏10463个字……师理论。我身边曾经发生那个过这么一件事，现在想起来令人仍然感慨万千。王敬轩，一个比较调皮的小男孩，作业经常不写，上课小动作比较多，不太遵守纪律，令所有的任课教师感到十分头痛！
一天，他上课又在做小动作，随意与周围的学生说话，影响班级的正常教学秩序。于是，班主任李老师对他进行了批评教育。放学回家后，王敬轩竟然对他的妈妈说，李老师打他了……听到孩子的哭诉，他的妈妈很气愤，一个电话打给李老师，质问李老师为什么打他的孩子……当时，李老师听完后很吃惊，觉得十分委屈，明明没有的事情，仅凭孩子的哭诉，家长就断定老师打学生，也不问问事情的缘由！虽然事后王敬轩的家长知道了事情的真相，向班主任李老师表达了歉意，但是对李老师内心的创伤不是几句简单的话语就能抹去的！
很多老师，尤其是班主任老师，他们把心思都扑在了学生的身上，结果并没有得到家长的理解和尊重。长此以往，势必会使老师们心寒，不太愿意担任班主任。
其次，来自社会和上级有关部门的压力。师德，现在成为衡量一位教师是否合格的重要标准。一名教师合格不合格，主要看他在师德方面有没有缺失。教师年终考核、评先评优、职称晋级等，一切都与师德相挂钩。每一位老师都要加强师德方面的学习，禁止出现有违师德的行为。
诚然，在教师这个群体中，有个别害群之马，出现了一些有辱教师身份的事情，但这毕竟是个例，并不能代表整体。相当多的教师一辈子兢兢业业，爱岗敬业，乐于奉献，付出了自己全部，用心浇灌孩子的健康成长。随着网络的普及，但凡有个别教师出现不良的行为，媒体铺天盖地一片讨伐声，压得人喘不起来；学校领导、上级部门大会小会强调师德的重要性，好似老师身上有许多问题需要反思、解决!
班主任老师更是首当其冲！因为班主任是班级管理的第一责任人！只要学生出现问题，就要追究班主任的管理责任。现在的班主任工作真可谓是一个高危岗位，实施悬着自己的一颗心，甚至连假期都不敢掉以轻心。我市的一所小学，曾经发生过这样一件事，给人敲响了警钟。这所学校三年级的一个男孩，暑假期间，单独一个人偷偷跑到河边游泳，不幸溺水身亡。现在，学校都比较重视对学生的安全教育，提高学生的安全意识，避免学生发生悲剧。这个学生出现这样的事故，谁都不想看到，应该与学校、老师没有什么关系。可是，事情发生之后，这个学生的家长找到学校，找到班主任老师，要求学校、老师承担责任。幸好，这位班主任老师比较细心，保留了这个学期全部的安全教育档案，在事实面前，这个家长没有再纠缠。
这样的事情多了，很多班主任老师心生畏惧，内心承受了极大地压力。在这样的重压下，很多老师对班主任这个岗位没有丝毫的激动、热情！
教育孩子，不是朝夕之功，需要长期坚持！班主任工作，对孩子的教育作用更是不容置疑的。眼下，做一名班主任很难，而要做一名优秀的班主任更难。一方面，老师需要加强自身的建设，不断提升自己；另一方面，需要学校、上级部门做好班主任老师的坚强后盾，让老师们没有后顾之忧；更重要的是，需要来自社会、家庭的理解和支持，让老师们没有沉重的心理包袱，乐意去奉献，付出！
小学班主任工作随笔14今天做课间操的时候，一（2）班一位小男孩也不知是自己的原因还是别的孩子推的原因，一下子摔倒了，当时我也看见了，那个孩子哭了，我以为蹭破点皮，哭是难免的。后来才发现，孩子的胳膊肿了起来，事情有些严重了，老师把孩子及时送进医院，医生说情况严重，得马上送到市一院去。好了问题来了，据说医疗费得花好多，家长开始找学校，老师调查学生具体情况是什么，但是一年级孩子说不出个所以然，事情好像还没有解决。家长认为我把孩子交给你们学校，出现任何问题，那都是你们学校的责任，站在家长的角度想想，也不是没有道理。但是学校怎么办呢？
校园安全一直是学校的一项重要工作，学生是一个个鲜活的个体，孩子的天性是好动的，特别是小学低年级的孩子，他们仿佛有用不完的精力似的，每时每刻都在动，无形中增加了很多的不安全因素，校园安全不容忽视，作为学校应该注意以下几方面的问题：
1、挤压事故
如果搜索“百度”，你会发现每年各个学校因为踩踏挤压导致学生受伤、死亡的时间屡禁不止。原因是五花八门，但是无论什么原因，孩子总是没有责任，这个社会会把责任都放在学校和老师的身上。
2、体育事故
说到体育课，孩子们是非常喜欢的，我们也是从孩子过来的，体育课上轻松玩耍，没有压力。但是现在小学、初中、高中能正式地上几节体育课的，我估计不多了，是老师的不想上，我估计原因不大，主要的原因是体育老师害怕孩子上体育课出事吧。体育课上，老师带着大家做体育准备活动，但是有时还会发生一些意想不到的事情，发生了怎么办？家长找学校，学校找你体育老师，责任来了，麻烦也来了，小则上门探视，大则赔偿，甚至丢掉工作。这样的情况下，哪个老师还敢上体育课，学生在教室里呆着吧。
3、特殊事故
我们学校很小都有1000口学生了，这么多孩子在一起，他们的身体状况各不相同，如果有的孩子因为特殊的体质，在学校发生了问题，家长还是把责任推到学校和老师的身上。我们中学里曾今发生过学生跑操时突然晕倒，最后送到医院抢救无效死亡的事件。家长追究责任，最后发现此学生有先天性心脏病，但是家长并未向学校说明此事。人死了，学校横竖倒霉，最后以赔偿了几万元钱作为了结。
这样的事故还有很多，最为老师特别是班主任的我们，我也在思考，我们老师该如何来保护自己，维护自己的权益。平常的工作中，我们一定要执行学校的各项规定，保证孩子的安全，每一件事情都要进其所能想的更全面。或许这样我们的危险要小一点。今天的老师幸福感真的很少。
小学班主任工作随笔15作为班主任，我们应充分认识到学生是有思想的个体，当学生学习失去信心时，应该满怀期望，帮助其恢复信心，并发掘其才智；当学生自暴自弃时，应该满怀期望，帮助其树立正确的人生观，提高勇气；当学生出现错误行为时，应该满怀期望，帮助其改正错误，让孩子们在人生的起点，走好每一步。
首先，要学会欣赏，让孩子树立“自己很聪明的信心”。欣赏是教师有效实施教育的重要途径之一，它不仅包含了对小学生的理解和宽容，更重要的是把学生当成自己的孩子；不仅欣赏优秀孩子的优秀品质，而且，要学会欣赏孩子的缺点和失误。
其次，理解宽容，让孩子独立完善自我。
现在的孩子，富于幻想，思维活跃，常常做出一些不合常理的事情或者有一些近乎离奇的想法，对此，班主任老师要能理解，并进行具体分析和引导。一旦认识并改正错误，就要宽容，鼓励他们再接再厉。这样做，容易加深学生与班主任的感情交融，取得事半功倍的教育效果。
最后，要信赖孩子，创造出美好的境界。
教学中的评语在教育中扮演着很重要的角色。好的评语是“良言一句，润物无声”，不仅能指导学生扬长避短，完善自我，而且对学生的学习、生活，都有积极的影响。对于孩子们的归纳性评语评价注意多维性和发展性，力求体现孩子的个性特征，培养他们蓬勃的进取心，从平时入手，从微观入手，走进学生的内心世界，呵护孩子们的成长，培养孩子健全的人格。
